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O Living Lab Educador - Vila Monteiro Sem Muros propõe a implementação de um laboratório vivo de inovação urbana, ambiental e social, tendo as escolas como núcleos irradiadores de conhecimento, participação cidadã e transformação territorial. Inspirado em metodologias de living labs, ciência cidadã e educação urbanística, o projeto parte do diagnóstico participativo para a construção coletiva de propostas e intervenções, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.

O projeto tem como eixo estruturante a ideia de uma cidade educadora, democrática e inclusiva, onde crianças, adolescentes, jovens, idosos e demais moradores atuam como agentes de impacto, fortalecendo o sentimento de pertencimento, a identidade coletiva e o cuidado com o território.

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Objetivo Geral

Construir uma ação propositiva de formação de estudantes do Ensino Fundamental II e da comunidade escolar no exercício do urbanismo como conhecimento interdisciplinar, promovendo a leitura crítica do território, a participação cidadã e a implementação de soluções urbanas, ambientais e sociais no bairro Vila Monteiro, integrando escola, bairro, cidade e territórios urbanos e rurais.

 

Objetivos Específicos

• Desenvolver um diagnóstico participativo do entorno escolar e do bairro Vila Monteiro, envolvendo alunos, professores, famílias e moradores;

• Promover a consciência urbana e ambiental por meio da construção de metodologias e materiais paradidáticos de educação urbanística ambiental;

• Identificar áreas degradadas, conflitos urbanos, fragilidades ambientais e oportunidades de qualificação dos espaços públicos;

• Planejar e implementar trajetos seguros e acessíveis, com foco em mobilidade urbana para crianças, adolescentes e idosos;

• Estimular o protagonismo juvenil e comunitário na revitalização de praças, áreas de lazer e espaços esportivos;

• Integrar soluções baseadas na natureza, adaptação climática e mitigação de riscos ambientais, especialmente na área do Ribeirão Piracicamirim;

• Articular redes institucionais, educadoras e de inovação, incluindo startups e iniciativas locais;

• Alinhar todas as ações aos ODS da Agenda 2030, de forma transversal.

 

Público-Alvo

• Estudantes do Ensino Fundamental II;

• Comunidade escolar (professores, gestores, famílias);

• Moradores do bairro Vila Monteiro, com atenção especial a jovens e idosos;

• Coletivos locais, startups e iniciativas de inovação urbana;

• Poder público e instituições parceiras.

 

Escolas Envolvidas

• Colégio Objetivo – Vila Monteiro;

• E.M. Dr. Antonieta Rosalina da Cunha Losso Pedroso;

• E.E. Afonso José Fioravante.

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Metodologia

O projeto é desenvolvido a partir da abordagem de Living Lab, combinando:

• Diagnóstico participativo e mapeamento colaborativo;

• Oficinas pedagógicas e urbanas com estudantes;

• Caminhadas exploratórias (walkshops) e leituras do território;

• Metodologias de ciência cidadã;

• Co-criação de propostas com a comunidade;

• Testes de soluções piloto e intervenções táticas;

• Monitoramento por indicadores sociais, urbanos e ambientais.​

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